|
|
|
| Родилась на севере, в столице лесного края Карелии - городе Петрозаводске. Детство провела на юге России на Азовском море в городе Таганроге. Самым любимым занятием в детстве было искать на прибрежной полосе в гальке разноцветные стеклянные бусинки. До сих пор для меня загадка: откуда они появлялись в море? В Таганроге закончила школу (Чеховскую гимназию), с удивлением для самой себя - с золотой медалью. Вернулась в родной город, чтобы стать историком, затем решила стать профессиональным психологом. |  | ||
| В настоящее время работаю во Дворце творчества детей и юношества г. Петрозаводска в команде управления, пытаюсь защитить диссертацию в Московском Психологическом институте по проблемам подросткового возраста. Мои любимые "создания" - Психологическая служба и Школа рефлексивной психологии сотворчества, поселившиеся во Дворце. Люблю работать с подростками, пять лет вела телевизионную программу "Эфир доверия" (психологическая тренинговая группа в прямом эфире, вообще-то это то,чего не может быть).Очень хотелось всем взрослым показать удивительные, а иногда и страшные дороги, которыми подростки переходят из детства в юность. |
Участие в работе летнего Губернаторского института искусства, науки, технологии по проекту Гармония.
Мы с Галей Макарычевой и восьмью девушками 16-17 лет были первыми из Дворца, кто попал в США, в штат Вермонт и поэтому перед поездкой была полнейшая неопределенность: что нас ждет? кто нас ждет? и мы ли летим в этом самолете? Когда мы прибыли на американский континент, выяснилось, что Вермонт - это Карелия, перенесенная в благодатный климат Приазовья. В Соединенных Штатах девушки обучались по программам Института науки и технологий (Берлингтон), и Института искусств (Джонсон). А мы с Галей были и их сhaperone (почти что дуэньями),и такими же студентками, осваивающими сложный курс на иностранном языке. Да и задача "усмотреть" за русскими красавицами была далеко не самой простой,(кстати, уже половина первых ласточек перебралась из холодной Карелии на пмж в теплый штат Вермонт). Наша половинка группы в течение двух недель по 8-10 часов в сутки занималась исследованием природных ресурсов. Мы исследовали визуально,вброд и через микроскопы ручьи и реки, и тех, кто в них живет.
| Совершали восхождения на горы, с которых открывались потрясающие воображение картины. | ||
 |  |  |
| Ловили и изучали насекомых,а когда рассматривали в микроскоп обыкновеного кузнечика в окуляре,его голова превращалась в ужасающую голову дракона.И самое великолепное зрелище!!!, которое нам посчастливилось увидеть благодаря американским друзьям - это ночная феерия бабочек: Когда на мощный прожектор, включенный ночью в лесу,устремились тысячи разноцветных бабочек. Нам, русским, приходилось нелегко, потому что все обучение проходило на английском языке, да и сам предмет - экологическая программа,был хорошо знаком только одной девушке, Жанне. Пожалуй, только когда я сама стала психологом и начала вести тренинговые группы,я поняла,как высок был профессиональный уровень наших преподавателей, и как много они нам дали за эти четырнадцать дней. |  | |
Контактная информация: тел.: 78-17-88, 76-93-04.
e-mail: raevskaya@petrodtd.karelia.ru
